【教育】日本の高校生、情報通信技術の活用で最低に 米中韓との比較で大きな差
日本の高校生は米国や中国、韓国と比べて、パソコンの利用、プログラミング、インターネットを利用して勉強することなど情報通信技術(ICT)の活用が少ないことが、国立青少年教育振興機構の調査結果より明らかになった。高校生の勉強と生活に関する意識調査報告書は、日本と米国、中国、韓国の4か国の普通科高校を対象に、学習意識やICTの活用、学校生活の実態、将来への展望などを集団質問紙法により調査し、分析したもの。
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日本の高校生は米国や中国、韓国と比べて、パソコンの利用、プログラミング、インターネットを利用して勉強することなど情報通信技術(ICT)の活用が少ないことが、国立青少年教育振興機構の調査結果より明らかになった。高校生の勉強と生活に関する意識調査報告書は、日本と米国、中国、韓国の4か国の普通科高校を対象に、学習意識やICTの活用、学校生活の実態、将来への展望などを集団質問紙法により調査し、分析したもの。
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