【教育】米国の学校は「フェイクニュースに踊らされないためのリテラシー」を教え始めている
夏休みの数週間前の、ある晴れた朝のことだ。14歳のイザベル・カタランは、自分のノートパソコンの画面を熱心に見つめながら、最近の学校の課題について説明してくれた。この勉強熱心な中学2年生とわたしは、フィラデルフィア郊外の緑豊かな小さな私立小学校「ノーウッド=フォントボン・アカデミー」の教室に座っている。
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夏休みの数週間前の、ある晴れた朝のことだ。14歳のイザベル・カタランは、自分のノートパソコンの画面を熱心に見つめながら、最近の学校の課題について説明してくれた。この勉強熱心な中学2年生とわたしは、フィラデルフィア郊外の緑豊かな小さな私立小学校「ノーウッド=フォントボン・アカデミー」の教室に座っている。
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