【ナゾロジー】学校の勉強は実践に役立たず、実践は学校のテストに役立たないと判明(Nature)
【Nature】学校の勉強は実践に役立たず、実践は学校のテストに役立たないと判明「学校で習う算数や数学が、実際の日常生活で本当に役立っているのだろうか?」という疑問に、インドの最新研究が鋭い切り口で答えを示しました。アメリカのMIT(マサチューセッツ工科大学)で行われた研究によって、市場で働く子どもたちは、複雑な計算を瞬時にこなし、暗算で効率的に取引の金額やお釣りを求める一方、教科書に沿った抽象的な問題となると苦戦することが明らかになっています。